让写作与阅读比翼双飞
阅读的主体是学生,要使学生愿写、乐写作文,必须引导他们用"自己的眼光"去阅读作品,并且对作品产生认同感.通过学生的心理活动,让阅读和写作自然对接起来,实现从阅读到写作的有效链接.
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