中学英语阅读教学的策略研究

中学英语阅读教学的策略研究

<英语课程标准>提高了对初中学生阅读能力的要求,英语阅读教学已受到越来越多的关注.在英语教学中要培养学生养成良好的阅读习惯,提高其阅读速度,精读、泛读紧密结合,培养学生阅读复述能力,进而提高英语阅读教学的效率.

作 者： 李财坤   作者单位： 兴仁县第三中学,贵州,兴仁,562300  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 中学英语   阅读教学   实施策略  

【中学英语阅读教学的策略研究】相关文章：

浅谈如何抓好中学英语阅读教学04-26

语用失误及策略研究04-26

道歉策略跨文化研究04-27

口译教学的交际策略视角研究04-26

买方市场的营销策略研究04-26

空气悬架综合控制策略研究04-27

成人英语阅读教学中的任务研究04-26

母语在中学英语教学中的使用研究04-26

小学语文阅读教学的有效策略论文（精选15篇）12-28

中国水安全问题及其策略研究04-26