如何引领学生走向数学

如何引领学生走向数学

小学生的数学很初等、很简单,但里面却蕴含着一些深刻的数学思想,这种思想要求我们的课堂应由"知者"之间的对话变为"智者"之间的交流.借鉴前辈的教学思想,又根据自己多年的教学实践,现总结出四点经验,来谈谈如何引领学生走向数学.这四点经验是:1)数学就在我们的生活之中;2)在好玩的游戏中给学生以数学的确定性;3)走进生活,跳出数学看数学;4)做到寓"理"于"算".

作 者： 刘宗华 种即飞   作者单位： 刘宗华(怀远县双桥集镇古阳小学,安徽·怀远,233433)

种即飞(怀远县双桥中学,安徽·怀远,233433) 

刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G623.5  关键词： 学生   数学   生活   游戏   确定性   跳出   寓算于理  

【如何引领学生走向数学】相关文章：

公立医院是如何走向利益化的04-26

如何培养学生学习数学的兴趣04-27

引领的作文12-01

引领我前行作文11-27

共享引领时代作文07-07

引领我成长的作文11-13

海伦引领我成长04-26

以引领为话题的作文05-08

爱，引领我成长06-08

教研文章：如何快速提高学生数学成绩04-28