把握高职生心理特点激发积极的学习动机

把握高职生心理特点激发积极的学习动机

高职学生是一个数量较为庞大的群体,他们有异于其他大学生的心理特点,真正的认识.理解和尊重他们,激发其积极的学习动机.

作 者： 郎太武   作者单位： 重庆三峡职业学院,重庆,万州,404000  刊 名： 管理观察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词： 高职生   心理   学习动机  

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