小学班主任实施渗透式心理健康教育的途径和方法
针对大多数小学缺乏专职心理咨询教师的实际情况,实施渗透式心理健康教育是小学班主任的职责.为此,小学班主任需要从三方面开展心理健康教育,第一,向学生展现自身良好的心理素质,在示范中渗透心理教育;第二,营造和谐的班集体心理氛围,用环境来渗透心理教育;第三,改变传统的课堂教学模式,在教学中渗透心理教育.
作 者: 刘佳 作者单位: 泰州师范高等专科学校实验教育系,江苏泰州,225300 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G44 关键词: 小学班主任 渗透式 心理健康教育 途径