幼儿园科技教育活动开展的几点反思

幼儿园科技教育活动开展的几点反思

目前,国内幼儿园的科学教育在指导幼儿操作过程方面重教师干预性,轻幼儿自主性;重验证性操作,轻探索性操作;重科学知识传授,轻科学方法引导等.因此从孩子的特点和需要出发,我们对科技教育活动中的材料、内容、主题、方法等方面进行了小结.

作 者： 张曦   作者单位： 温州市永嘉县机关幼儿园,浙江温州,325100  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G4  关键词： 幼儿园   科技教育   活动   反思  

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