历史教学中情感态度与价值观培养方法

历史教学中情感态度与价值观培养方法

"情感态度和价值现"作为新课程标准的一个雏度.通过挖掘素材、适时正确地引导、构建发展性评价机制等方式可以达成"情感态度和价值观"的教学目标.

作 者： 赵秀枝   作者单位： 滁州市第四中学  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 历史   情感态度   价值观培养  

【历史教学中情感态度与价值观培养方法】相关文章：

阅读教学中培养学生思维能力的方法04-27

大学英语教学中的情感教育方法04-27

浅谈历史课堂教学中对学生自信心的培养04-26

体育教学中如何培养学生的动机04-28

在音乐教学中培养学生的实践能力04-26

谈体育教学中对学生兴趣的培养04-27

浅谈外语教学中的智力培养04-27

浅谈数学教学中构造思维的培养04-27

启发式教学在历史教学中的应用04-26

优化课堂教学培养学科情感04-26