例谈化学课上的主动探究
探究是人的一种本能,探究式教学模式恰恪是对这种本能的呼唤.本文以<金属的性质>一节的教学实践为例,从激趣引题,再现探究;引导点拨,实验探究;把握方向,合作探究;激励评价,反思探究四个方面,阐述如何在教学中实施科学探究的一般方法.
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