试论体育教学对中职学生心理健康、心理发展的促进作用

试论体育教学对中职学生心理健康、心理发展的促进作用

心理健康教育已引起教育界的普遍重视,本文分析了当前中职学生不良心理现状及其原因,以及体育活动对中职学生心理健康的促进作用,并进一步提出可行性建议,为全面实施"健康第一"的体育教育提供理论依据.

作 者： 李建明   作者单位： 龙岩财经学校,福建,龙岩,364000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G80  关键词： 中职学生   心理健康   体育教学   促进作用  

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