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小学美术分组合作学习模式探索

时间:2021-12-10 09:15:25 教育教学论文 我要投稿

小学美术分组合作学习模式探索

分组合作学习是目前非常流行的一种教学理念,它打破了传统的教学观念,强调课堂教学让学生积极参与与进行实践和综合活动,让学生成为教学的主体.通过学生间的互相交流,彼此协助来实现优势互补,从而促进知识的建构,充分唤起学生的主体意识,建立起探索性、个性化的主体学习方式,培养学生的创新精神和创新能力.

小学美术分组合作学习模式探索

作 者: 袁满娥   作者单位: 广东省珠海市香洲区第三小学  刊 名: 教育界  英文刊名: JIAOYUJIE  年,卷(期): 2010 ""(7)  分类号:   关键词: 科学分组   合作学习   协助   讨论