在高中英语阅读中培养学生的人文素养
人文素养教育对于青少年一代具有非常重要的意义,加强和整合中学生人文素养教育是中学生适应社会发展以及个人全面发展和实现自我的需要.当前,我国中学教育普遍存在过分重视时学生的专业技能和科技知识的培养,而忽视了学生的人文素养培养,造成了中学生人文修养的缺失.本文探讨高中生在英语教学的阅读训练中施展人文教育的必要性和可行性,以及如何正确引导高中生在英语阅读训练中构建自己的人文素养.
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