谈新课标下阅读教学的创新
<语文课程标准>中指出, "阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量."从锻炼发散思维、创设教学情境、探究疑难问题三个方面来说明阅读教学的创新.
作 者: 蒋金香 作者单位: 河北省保定市雄县大营镇中学,河北,保定,071800 刊 名: 硅谷 英文刊名: SILICON VALLEY 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G42 关键词: 阅读 教学 创新 课程 标准