让小学生在阅读中厚积
著名的语言学家吕叔湘曾说过:"语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声得益于课外阅读."目前,开展阅读活动已好长时间,但是,我们仍旧发现,学生一写作文来,依旧是"家中无米",头脑空空,字、词、句等素材贫乏,更谈不上写出文章的内涵了.低年级学生不善言语,与人口语交际时,也总是结结巴巴.这不得不引起我们的深思,学生在阅读方面花了大量的时间、精力,为什么会出现这种状况?归根究底,那就是在阅读中注意积累.
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