略谈个性化阅读教学应注意的几个问题
阅读是一种个性化的行为,中学语文教学应注重和培养学生的个性化阅读.个性化阅读是一种自主性阅读、体验性阅读和差异性阅读,是语文新课程改革的内在要求.随着大家对个性化阅读教学的逐渐重视,越来越多的教师把这种教学理念应用于实践中.当然,不少人在教学过程中不免进入一些误区.为了使个性化阅读教学顺利实施,笔者认为应该在实践中注意以下问题:
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