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生物课程教学如何开展探究性学习

时间:2021-12-10 20:59:27 教育教学论文 我要投稿

生物课程教学如何开展探究性学习

开展生物课程探究性学习要做到三个方面的转变,即:由重"教"向重"学"转变,充分发挥学生的主体作用;由重"结果"向重"过程"转变,让学生体验知识的形成和思维过程;由重"传授"向重"培养能力"转变,促进学生自主学习、自主发展.

生物课程教学如何开展探究性学习

作 者: 苗建军   作者单位: 吕黎县城郊区虹桥初级中学,河北,秦皇岛,066600  刊 名: 教育实践与研究  英文刊名: EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G633.9  关键词: 生物教学   探究性学习   转变