中国古代书院教育的特色及启示
书院是中国历史上的一种特殊的文化教育组织形式,它萌茅于唐,兴蛊于宋,延续于元,全面普及于明清,清末改制为新式学堂,延绵1000余年,蕴含着丰富的教育资源.它在教学上形成与官学不同的显著特点,对我国现代教育改革和发展具有许多借鉴意义.
作 者: 贾利 郁万彩 作者单位: 贾利(山东泰山医学院校报编辑部,山东泰安,271000)郁万彩(山东泰山医学院党委宣传部,山东泰安,271000)
刊 名: 中国电力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G52 关键词: 书院 教育特色 启示