加强大学生综合性与研究性训练培养创新型人才
实践教学的创新直接关系到人才培养的质量,本文结合我校化工类专业的教学实践,积极开展研究型本科教学,在专业基础综合设计、科研训练以及毕业环节教学实践过程中,循序渐进地加强大学生综合性、研究性和创新性实践环节的教学改革,培养具有创新能力的人才.
作 者: 雷泽 王启宝 解强 韩敏芳 作者单位: 中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,北京,100083 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G64 关键词: 实践教学 科研训练 专业综合设计 毕业环节 创新能力