将企业培训法引进大学课堂的必要性与可行性
大力介导教育改革的宏观背景并没有使大学课堂教学质量得到应有的提升,我们认为提升大学课堂教学质量的有效途径是借鉴企业培训的方法,将企业培训法引进大学课堂.本文分析了将企业培训法引入大学课堂的必要性,可行性以及可能遇到的难题.
作 者: 张高产 Zhang Gao-Chan 作者单位: 江苏教育学院,江苏南京,210013 刊 名: 科技创新导报 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G64 关键词: 教学改革 大学课堂 企业培训法