毕业设计与专业课共进,提高学生的综合素质与能力

毕业设计与专业课共进,提高学生的综合素质与能力

从毕业设计教学环节工作实践出发,在总结几届毕业设计的基础上,对由于毕业设计教学环节时间短、又面临就业压力而造成学生的综合素质与能力不高的原因进行了分析,提出了本科生毕业设计与专业课共进的教学改革设想,加强专业知识融合.

作 者： 姜丽娟   作者单位： 青岛科技大学信息学院,山东青岛,266061  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G642  关键词： 毕业设计   提前介入   专业课   综合素质  

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