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作文教学呼唤回归生活
新的<课文课程标准>对作文教学提出了明确要求:作文教学要引导学生"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩",它再一次重申了生活是写作的源泉这个颠扑不破的真理.我们有很多老师虽然在理论上认同这个提法,而在实际操作上却义自觉不自觉地背离了它.