任课教师如何转化两难学生

任课教师如何转化两难学生

本文通过对"两难"学生产生原因的分析,论述了对"两难"学生应采取的对策.

作 者： 吴巧平   作者单位： 河北省秦皇岛市北戴河中学,河北,秦皇岛,066100  刊 名： 读写算（教育教学研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词： "两难"学生   关爱   方法   机会  

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