提高师幼互动关系有效性的方法及建议
良好的师幼互动有利于幼儿的发展,针对当前幼儿园师幼互动有效性差的问题,本文作者通过调查的方式,分析了影响师幼互动有效性的因素,并在此基础上从教育观、儿童观及习惯的角度探讨了如何提高师幼互动的有效性.
作 者： 王丽珍 作者单位： 昆山市新镇幼儿园,江苏,昆山,215300 刊 名： 考试周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009 ""(35) 分类号： 关键词： 师幼互动 有效性 方法推荐文档列表
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