基于数控电火花线切割实习创新模式的探索
本文通过学生在金工实习中的教学形式、思路、教学内容的安排及对学生基本动手能力的培养中,解决从CAD/CAM技术到数控电火花线切割机床的操作,零件的组装,使常规数控电火花线切割单个零件的加工到多个零件立体组装的创新教学内容,使学生在实习中获得综合能力的培养.从而达到学生创新实践,提高了实习效果.
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