对普通高校女大学生体育锻炼认知行为的研究
本文采用问卷调查、座谈、访问、数理统计等方法对玉林师范学院女生体育锻炼的现状进行调查分析.结论是:该院女生体育锻炼的主观思想有时代性的进步,认识较深刻,但行动与思想认识出现反差现象.整体上女生体育锻炼的人数、次数较少,体育锻炼的场所主要是校内的运动场和空地,时体育锻炼项目有选择倾向.学校的场地器材和学习压力是制约女生体育锻炼的主要客观因素,在此本文提出一些改革的建议.
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