立足校本教研提高教学效果
随着新课程标准的实施,新的教育思想、教育理念不断推广,教育科研越来越受到重视.校本教研作为一种有效的教育科研方式,促进教育改革、提高教育质量做出了举足轻重作用.本文从校本教研的内涵入手,阐述了校本教研的三个核心要素,以校本教研为抓手,促进教学实效.
作 者: 田晖 作者单位: 西安市第三中学外语教研组 刊 名: 商情 英文刊名: SHANGQING 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G42 关键词: 校本教研 新课程标准 反思互助合作 专业引领推荐文档列表