信息技术与高中语文课程的整合
20世纪90年代以来,多媒体技术的日益普及,尤其是冈特网与校园网的接轨,为学校教学提供了更广阔的前景、更丰富的资源,产生了一种基于网络的教学形式.信息技术与语文学科的整合,也就是信息技术(作为手段)与教师、学生、环境、内容等五个因素之间的整合.
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