基于师范类高校学生阅读行为调查的思考-以天津师大和上海师大为例
从调查上海师大与天津师大本科学生阅读动机出发,分析师范类高校学生阅读需求的价值取向以及阅读需求的特点,并探讨由此引发的师范类高校图书馆馆藏建设的困惑,即如何合理分配专业文献和文化素养类文献在馆藏结构中的比例.
作 者: 戴莹 作者单位: 上海师范大学图书馆,201418 刊 名: 农业图书情报学刊 英文刊名: JOURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCES IN AGRICULTURE 年,卷(期): 2010 22(7) 分类号: G633.3 关键词: 高校读者 阅读行为 馆藏结构