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发展数论的创造性实践

时间:2021-12-10 11:31:10 教育教学论文 我要投稿

发展数论的创造性实践

一、发展数论 发展数论,离不开创造性的实践过程. 自然之道,变乃不变,反映客观规律的理论是发展的,数论正是如此. 1742年哥德巴赫猜想,并提出每个大于2的偶数都是两个素数之和,陈景润在1966年后的几年中成为证明哥德巴赫猜想的第一人,证出:任何1个充分大的偶数均等于1个素数与2个素数的积之和.

作 者: 刘国盛   作者单位: 山西财经大学  刊 名: 科学中国人  英文刊名: SCIENTIFIC CHINESE  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号:   关键词: