历史专题教学中只见树木,不见森林的对策性思考
三轮复习教学是目前高中毕业班历史教学常见和较成熟的模式,单元、专题、综合三轮教学各有侧重,互为补充,组成一个有机的整体,从而将历史复习教学逐渐推向深入.
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