新时期高校学生培养管理工作的完善-以大学辅导员管理能力建设为视阈

新时期高校学生培养管理工作的完善-以大学辅导员管理能力建设为视阈

新时期大学生的培养管理工作要做到科学发展,大学辅导员队伍的管理能力建设将成为最先、最重要的关注点之一.首先,在坚持"以人为本"的理念上完善两个"本"的互动,即坚持学生主动、独立、多元、个性发展为本,坚持管理者能力的科学、多元、理性、开放发展为本.其次,坚持管理者和被管理者对等互促的理念,即师生在培养管理环境生态中是互相不断学习和进步的过程.最后,为避免大学生培养管理的"简单行政泛化",应坚持"教练式"而非"保姆式"的机制,引导、锻炼学生提高自我管理能力.

作 者： 贡太雷   作者单位： 中央司法警官学院警察管理系,河北,保定,071000  刊 名： 边疆经济与文化  英文刊名： THE BORDER ECONOMY AND CULTURE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G47  关键词： 大学生   培养管理   科学发展   辅导员队伍建设  

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