医学生临床技能教学与考核新模式的构想与实践
临床技能实践教学是现代医学教育的重要内容,是实现<中国本科医学教育标准>的关键环节.然而,传统医学生临床技能培养模式存在教学内容重复、教学资源分散和考核手段单一等问题.为克服传统教学模式的弊端,我校对临床技能教学与考核模式进行了创新性改革与实践,取得了良好教学效果.
作 者: 尹凯 桂庆军 文格波 涂玉林 姜志胜 作者单位: 南华大学医学院,湖南,衡阳,421001 刊 名: 中国高等医学教育 英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G642.44 关键词: 临床技能 教学 考核 新模式 实践