临床基本技能课程体系下的问诊及沟通技能教学改革实践探索
汕头大学医学院的"临床基本技能"课程对问诊及沟通技能教学进行了全面深入改革.教学以实践训练为主,采用小组训练方式,于教学中全面采用"标准化病人",教学内容由浅入深,环环相扣,取得了较好的教学效果.
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