论历史学科学生自主学习能力的系统培养
教学改革的中心是充分发挥学生在教学中的主体作用,着力培养学生自主学习和探究的能力.教师应该从教学和学生的实际出发,探索学习掌握课本知识的方法,深化对教材知识的挖掘和联系,培养运用所学知识解答问题的能力,开发研究性、创造性学习能力,实现"教"是为了"不教"的目的.
作 者: 李英贤 作者单位: 陕西省蒲城县陈庄镇中学,陕西蒲城,715509 刊 名: 新西部(下半月) 英文刊名: NEW WEST 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: 历史学科 学生 自学 能力培养