初中英语主题式学习模式之建构与研究
为了使新一轮的课程改革落到实处,为了使学生英语学习"轻负高效",同时为了更加显现初中英语教材的特点,我校英语教研组对英语教学模式进行了一系列的改革、探究与实践,尤其是积极尝试"主题式"(Theme-Based-Learning)教学模式,以其来拓宽学生对英语知识的掌握和理解,掌握学习英语的主动权,身临其境地去分析问题和解决问题,并通过高强度的信息输入来刺激学生的信息输出,培养初中学生的英语知识统整(knowledge integration)能力,达到用英语思考和表达的语用目的.
作 者: 顾群辉 作者单位: 浙江省杭州采荷中学教育集团 刊 名: 青年与社会·中外教育研究 英文刊名: CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: