通过学生问卷调查谈大学计算机公共课程的必要性
本文通过对大学一年级新生的问卷调查,说明在我国中小学应试教育这个现实的大环境下,大学新牛绝大部分在入大学前并未掌握计算机的基本理论和应用技能,并认为大学计算机公共课程开设很有必要,且大学一二年级是大学生全面学习计算机基础理论与技能的最好也足最切合实际的阶段.
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