某卫校护理专业学生营养知识、态度、行为调查

某卫校护理专业学生营养知识、态度、行为调查

目的 了解护理专业学生营养知识、态度、行为现状,为护理专业学生的营养教育和临床营养护理提供依据.方法 采取问卷方式对某卫生学校429名护理专业学生进行营养知识(K)、态度(A)及行为(P)调查.结果 护理专业学生对营养知识缺乏全面、深入的了解,营养知识回答正确率为65.5%;学生对待营养的态度较好,对营养知识感兴趣及愿意改变饮食习惯的学生分别为69.7%和73.7%;但仍然有部分学生存在不吃早餐、饮食无规律等不良饮食行为.结论 为促使护理专业学生适应社会需求及提高身体素质,应采取多种形式加强营养教育,正确引导其饮食行为.

作 者： 章艳珍   作者单位： 黄山卫生学校,安徽,黄山,245000  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(23)  分类号： G478.5  关键词： 营养知识   营养态度   营养行为   护理专业学生  

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