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高职学生价值观特点及教育路径初探
时间:2021-12-10 12:52:08
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高职学生价值观特点及教育路径初探
从高职院校价值观教育在新形势下所面临的问题出发,分析高职学生价值观的特点,并结合高职院校的实际情况探索加强高职学生价值观教育的路径.
作 者: 欧阳华勇 Ouyang Huayong 作者单位: 南京化工职业技术学院,江苏,南京,210048 刊 名: 职业教育研究 英文刊名: VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G71 关键词: 高职学生 价值观教育 路径
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