改进实验形式 提升实验品质
实验是形式和内容的统一体,实验的形式和内容又是对立统一的.通过更新实验形式,改验证性实验为探究性实验,改演示实验为师生协同实验,改固定实验小组为自由结伴小组,改教师提供材料为学生选用材料.改课内实验为课前课后实验,改封闭性实验为开放式实验,改只重操作结果为重操作过程,可以有效地完善实验的内容,提升实验的品质,增强实验的效果.
作 者： 顾长明 作者单位： 连云港市教育局教研室,江苏,连云港,222006 刊 名： 中小学教学研究 英文刊名： TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： G63 关键词： 改进 实验 形式 提升 品质