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对一道课本例题的探究

时间：2021-12-10 12:45:07 教育教学论文我要投稿

对一道课本例题的探究

课本中的例题作为教材的组成部分,都有一定的立意,或具典型方法,或寓一般结论,或者蕴含深刻的背景材料.在学习或复习中,通过对例题潜在教学功能的探究,势必可以达到事半功倍的目的.本文以一道课本例题为例,谈一下具体的做法.

作者：杨雪峰作者单位：山东省无棣第一高级中学,251900 刊名：中学数学英文刊名： MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： G63 关键词：

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