从神本到人本的转型-近代西方人文主义教育观评析
文艺复兴标志着欧洲近代文化的新的开端,推动了近代教育理念的形成,使整个教育方法发生了重大变革,强调教育要以人为中心,承认人的价值.这种以人为本的思想对后来西方教育产生了深远的影响.
作 者: 孙雪 SUN Xue 作者单位: 辽宁师范大学,政治与行政学院,辽宁,大连,116029 刊 名: 黑龙江教育学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2008 27(12) 分类号: C912.4 关键词: 人生观 教育观 文艺复兴 人文主义