论英语教学实践中的教学默契
在教学中,仅有教师的积极性是不够的,还必须有学生的积极性、学生的默契配合.实行以学生为中心的教学法尤其如此.但是,反过来仅有学生的积极性也不行,教师还应起主导作用.教师不仅要研究教法,还应研究学法,研究学生,与学生紧密配合,这样才能做到相互默契.这里,笔者以自己在英语教学中的体验,探讨如何形成和发展师生之间的这种相互默契.
作 者: 贠玉霞 作者单位: 修武县实验中学,河南,修武,454350 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(50) 分类号: H3 关键词: