高校学生英文阅读常见错误解析

高校学生英文阅读常见错误解析

本文根据心理语言学以及交际语言教学理论,针对教学实践中学生出现的英文阅读常见错误进行了解析,目的是消除英文阅读中对原文理解的偏差.

作 者： 薛丽   作者单位： 石河子大学商学院  刊 名： 科技信息（学术版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H3  关键词： 心理语言学   阅读理解   常见错误  

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