日语课堂教学体态语言应用研究
课堂信息交流的形式主要有言语交流和体态语交流,传统的教学模式和方法重视培养学生的语言功底和口头表达能力,但是对体态语言的重视不够.在日语课堂上,如果教师能够使用得体的体态语言,配合流利的日语口语,应该对学生能够起到更大的启发作用.
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