新教学环境下对大学英语朗读问题的探讨
本文分析了朗读在英语教学中的重要作用和忽视朗读对大学英语教学造成的负面影响,提出了在多媒体网络教学环境中加强朗读教学的途径.
作 者: 艾懿 AI Yi 作者单位: 长春师范学院,国际交流学院,吉林,长春,130032 刊 名: 吉林工程技术师范学院学报 英文刊名: JOURNAL OF JILIN TEACHERS INSTITUTE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 2007 23(9) 分类号: H319.3 关键词: 朗读 大学英语教学 多媒体网络教学环境