个性化、自主式学习环境的创建
本文根据教育部外语教学改革的总体要求和建构主义教学理论,总结了近两年来,在创建个性化、自主式学习环境方面的探索和实践.
作 者: 余伟康 YU Wei-kang 作者单位: 上海外国语大学,教育技术中心,上海,200083 刊 名: 外语电化教学 CSSCI 英文刊名: COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年,卷(期): 2006 ""(1) 分类号: H319.3 关键词: 建构主义理论 个性化 自主式学习推荐文档列表