个性化、自主式学习环境的创建

个性化、自主式学习环境的创建

本文根据教育部外语教学改革的总体要求和建构主义教学理论,总结了近两年来,在创建个性化、自主式学习环境方面的探索和实践.

作 者： 余伟康 YU Wei-kang   作者单位： 上海外国语大学,教育技术中心,上海,200083  刊 名： 外语电化教学  CSSCI 英文刊名： COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(1)  分类号： H319.3  关键词： 建构主义理论   个性化   自主式学习  

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