模因论对英语教学的启示
模因论是语用学中的一个新理论,它提出了模因是文化传播单位.从模因论的角度来看,语言模因揭示了语言发展规律,也为外语教学提供了可供借鉴的理论依据和方法.模因论使模仿这一教学方法重新焕发生机,促进了它在外语教学中的进一步使用,使教、学双方重新认识了模仿的价值.
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