网络环境下评价方式的实践与反思
在常规课堂中,主要采用教师评价的方法.这种方法虽然必要,但还远远不能满足网络环境下的课堂教学.这是因为:第一,网络教学中的学生个别化程度很高,学习空间有很大弹性,教师不可能像在班级中教学一样,通过语言或形体语言来提示和督促学生学习,因此需要用相应的评价方法来满足个别化的需要;
作 者: 查晓明 作者单位: 江苏省常州市武进区南宅小学 刊 名: 中国信息技术教育 英文刊名: CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(15) 分类号: 关键词: