运用类典型理论探讨英语过去时的多义性
英语动词过去时一直是传统的语法学家的探究热点,而从认知语言学的重要理论--类典型理论的角度出发来研究英语动词过去时,不失为一种新的视角.该文从类典型理论的基本思想出发,结合家族相似性,解释英语过去时态范畴的多义性,以揭示原型理论在该认知过程中的重要作用.
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