深化双语研究的几个问--第四届国际双语学研讨会总结发言

深化双语研究的几个问--第四届国际双语学研讨会总结发言

双语教育研究有待深入的几个问题:双语的定性定位问题;双语研究如何做到"有的放矢";如何提高语言对比的深度;重视在双语研究中引进新理论、新方法.

作 者： 戴庆厦 DAI Qing-xia   作者单位： 中央民族大学语言文学学院,北京,100072  刊 名： 暨南学报（哲学社会科学版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF JINAN UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2005 27(3)  分类号： H0-05  关键词： 双语教育   定性定位   有的放矢  

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