自主教学在大学英语教学中的实践
自主学习已成为外语教学中的术语,其对应概念--自主教学也正在受到重视.自主教学具有主动性、灵活性、相对性、有效性的特点,在教学实践中要重视教师角色的转换,培养学生自主学习的能力并改变教学评价方式.
作 者: 史文杰 赵柄军 作者单位: 黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨,150008 刊 名: 黑龙江教育学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2007 26(10) 分类号: H319 关键词: 大学英语教学 自主教学 自主学习